Vibo. Conservatorio, Letizia Sansalone prima studentessa a diplomarsi Maestro Collaboratore

È un legame speciale, nonché maturato in più fasi di studio, quello che c’è tra il Conservatorio “Fausto Torrefranca” di Vibo Valentia e la pianista Letizia Sansalone. Quest’ultima, tramite il suo impegno e la sua passione, è stata la prima studentessa del Conservatorio a conseguire il Diploma Accademico di Secondo livello in Maestro Collaboratore, ottenuto da Letizia con il massimo dei voti. In relazione al raggiungimento di questo traguardo, la musicista rivive tutte le emozioni che sono associate alla sua crescita formativa, oltre ad analizzare le non poche competenze che ha appreso e sviluppato.

I traguardi di studio precedenti

Nata a Locri nel 1997, Letizia inizia a soli otto anni il suo percorso pianistico, affidandosi alla preparazione del maestro Loredana Pelle. Proseguirà gli studi presso il Torrefranca sotto la guida del maestro Aurelio Pollice, conseguendo il Diploma accademico di Primo livello e di Secondo livello in pianoforte, entrambi con votazione 110/110 e lode, oltre al Diploma Accademico di Secondo livello in Musica d’insieme, con il massimo dei voti e lode. Titoli, questi, che hanno testimoniato negli anni il suo talento e la sua bravura, nonché precedenti al recente e importante Diploma Accademico di Secondo livello in Maestro Collaboratore.

È vincitrice di numerose competizioni nazionali ed internazionali, tra le quali: il Concorso internazionale “Gustav Mahler” di Trebisacce, il Concorso internazionale Città di Filadelfia, il Concorso nazionale “Valerio Marchitelli” di Roma, il Concorso nazionale Città Barcellona Pozzo di Gotto e molti altri ancora.

Le esperienze maturate sul campo

«Il percorso formativo che ho affrontato, sino al completamento del Biennio in Maestro Collaboratore, – spiega Letizia Sansalone – è stato per me un ampliamento e perfezionamento di conoscenze pregresse che ho da sempre coltivato separatamente e che hanno trovato nella figura del maestro collaboratore il filo conduttore. Fin dai primi anni in cui mi sono approcciata al pianoforte, ho avuto la possibilità di vivere molteplici esperienze sul campo, in occasione di vari eventi, organizzati principalmente dall’Accademia di musica, lettere e arti “Senocrito”, luogo dove mi sono formata insieme al maestro Loredana Pelle, che mi ha guidata nel far diventare una grande passione, quella che tutt’ora è la mia professione».

E ancora: «Ad incidere sul mio percorso di musicista – prosegue Letizia – è stato il ruolo di organista e responsabile musicale del coro parrocchiale del mio paese natio, Agnana Calabra, in cui ho messo in pratica ed esteso le mie competenze, in ambito strumentale e soprattutto vocale. Spinta dalla volontà di perfezionarmi in questo settore, ho iniziato a seguire vari corsi in qualità di cantore e direttore di coro, materie che ho ritrovato all’interno del Biennio in Maestro Collaboratore, insieme alla direzione d’orchestra e alla realizzazione del basso continuo al clavicembalo e all’organo. Tutto ciò mi ha permesso di poter collaborare con artisti di fama internazionale, tra cui i violinisti Haik Kazazyan (vincitore del Classic Violin Olympus 2025 di Dubai) e Nikolay Madoyan (Guinness World Record), oltre a portare avanti l’attività concertistica come pianista accompagnatrice, solista e in formazioni cameristiche, in varie città italiane e in Spagna».

La figura del Maestro Collaboratore e le sue collocazioni

Per quanto riguarda le peculiarità del titolo di Maestro Collaboratore, Letizia dichiara: «Tale figura trova collocazione in più settori. Nella sua inclinazione di pianista accompagnatore, è fondamentale la presenza durante le lezioni, in particolare nelle classi di canto, oltre che durante masterclass e ulteriori attività artistiche. Le mansioni di un Maestro Collaboratore in Conservatorio non si limitano solo a questo: le competenze acquisite, infatti, trovano applicazione nell’attività di docenza rivolta agli studenti dei corsi di pianoforte e di canto, in discipline quali lettura dello spartito, accompagnamento pianistico, prassi esecutive nell’ambito vocale».

Il prezioso ruolo della docente Giuliana Giuseppina Pagani

Davvero decisivo per la pianista, è stato anche il supporto del maestro Giuliana Giuseppina Pagani. Supporto che ha permesso a Letizia di essere la prima a conseguire il titolo di Maestro Collaboratore. «Grazie alla sua passione e al suo trasporto – racconta – ho avuto la possibilità di far crescere il mio interesse verso il ruolo del Maestro Collaboratore già nel periodo in cui è stata la mia docente di accompagnamento pianistico, nel Triennio Accademico in pianoforte. Nel territorio calabrese, infatti, questa figura non è molto conosciuta, seppur sia fruibile in diversi ambiti. Oltre che in Conservatori e Accademie, è essenziale nei teatri d’opera, dove può assumere vari ruoli (maestro di sala, maestro di palcoscenico, ecc.), lavorando in stretto contatto con i cantanti, di cui può essere anche ripassatore di spartito».

Poi, proseguendo: «Durante gli studi, – ricorda Letizia – il Maestro Pagani mi ha trasmesso preziose conoscenze, che sono il risultato delle svariate esperienze e dei saperi appresi direttamente dai grandi maestri del Teatro Alla Scala di Milano, del Teatro La Fenice di Venezia e non solo. Al termine di questa specializzazione, l’insegnamento più grande è racchiuso dentro tre parole: “Maestro collaboratore pensante”, ossia la capacità di entrare in sintonia con l’idea musicale degli altri esecutori, senza far venir meno il proprio pensiero, dettato dall’attenta analisi della musica legata al testo, del carattere dei personaggi e di tutte quelle qualità che rendono immortale l’opera lirica, dichiarata nel 2023 Patrimonio dell’Unesco e di cui noi italiani, in particolare, dovremmo esserne divulgatori e custodi».

Il Conservatorio, la mia seconda casa

Nell’ambito dell’ottimo risultato raggiunto, Letizia afferma: «Essere la prima studentessa a conseguire il titolo di Maestro Collaboratore, presso il Conservatorio di Vibo Valentia, è stato motivo di grande soddisfazione. Il bisogno di perseguire questa strada, ha fatto sì che riuscissi a completare il percorso con il massimo dei voti e la lode, pur dovendo conciliare l’attività professionale con l’ampio repertorio da studiare, in cui non è prevista solo l’esecuzione al pianoforte, ma anche cantare in simultanea il testo in partitura, insieme allo studio della storia del teatro musicale e altre materie teoriche».

Infine l’artista esprime la propria gratitudine: «Le competenze che ho sviluppato – conclude la pianista – mi hanno dato una preparazione tale da avermi consentito di vincere il concorso per esami e titoli a tempo indeterminato come accompagnatore al pianoforte, ruolo che attualmente sto ricoprendo, presso lo stesso Conservatorio in cui mi sono formata, diventato ormai la mia seconda casa. Questo traguardo lo dedico senz’altro alla mia insegnante Giuliana Giuseppina Pagani, che ha lasciato in me, oltre 10 anni fa, un seme di cui oggi raccogliamo i frutti, insieme ai miei genitori che mi hanno sempre sostenuta nelle mie scelte».