La Calabria è la seconda regione italiana per numero di scuole chiuse negli ultimi dieci anni. Sono 263 quelle che hanno cessato l’attività, in un quadro segnato dal calo demografico, dalla diminuzione degli iscritti e dai processi di dimensionamento della rete scolastica.
È quanto emerge dalla XVII edizione dell’Atlante dell’infanzia a rischio in Italia, intitolata “Scuola liberatutti” e diffusa da Save the Children. Il rapporto restituisce una fotografia delle difficoltà che interessano il sistema scolastico, in Calabria e nel resto del Paese. A livello nazionale, nello stesso periodo, le aule hanno perso 800mila alunni e sono stati chiusi 1.571 istituti.
Calabria, aumentano le pluriclassi nelle scuole primarie
Tra i fenomeni evidenziati dall’Atlante c’è la crescita delle pluriclassi, ovvero classi composte da alunni di età diverse. Si tratta di gruppi che possono contare da 8 a 18 studenti e che vengono organizzati quando il numero degli iscritti dello stesso anno scende sotto le dieci unità.
In Calabria le pluriclassi rappresentano il 5,1% delle classi della scuola primaria. Una percentuale inferiore soltanto a quella più elevata registrata in Basilicata e Molise, dove il dato raggiunge il 5,9%.
Scuole dell’infanzia, oltre la metà delle classi è vuota nelle province calabresi
Un altro elemento riguarda le scuole dell’infanzia. In Italia il 35,7% delle scuole presenta classi vuote, con pochi bambini e quindi a rischio chiusura.
La situazione in Calabria risulta più critica: tutte le province superano la media nazionale. Cosenza registra la percentuale più alta, con il 60,1%, seguita da Reggio Calabria con il 56,5%, Vibo Valentia con il 56,4%, Crotone con il 55,4% e Catanzaro con il 53,6%.
Edifici scolastici, in Calabria il 71,8% è senza certificato di agibilità
L’Atlante di Save the Children accende i riflettori anche sulle condizioni degli edifici scolastici e sui documenti necessari a garantirne la sicurezza.
In Italia quasi due edifici su tre, pari al 62,8%, risultano privi del certificato di agibilità. Le percentuali più elevate si registrano nel Lazio, con l’87,3%, e in Sardegna, con l’85,8%. In Calabria il dato raggiunge il 71,8%.
Preoccupante anche la situazione relativa ai tre certificati essenziali per la sicurezza: agibilità, prevenzione incendi e omologazione della centrale termica. A livello nazionale, oltre un terzo degli edifici scolastici non dispone di tutte e tre le certificazioni. In Calabria la percentuale sale al 55,7%.
