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Home SCUOLA E UNIVERSITÀ

Erasmus+, il “Gagliardi” porta Vibo Valentia in Europa: più di 50 studenti in formazione all’estero

Coinvolti anche i docenti con attività di job shadowing in Finlandia e percorsi formativi in Portogallo

Di Redazione
16 Ottobre 2026
In SCUOLA E UNIVERSITÀ
Vibo, il Liceo “Capialbi” esplora le frontiere della scienza e della tecnologia

Ci sono viaggi che non si concludono con il ritorno a casa, perché lasciano competenze, consapevolezza e nuove possibilità per il futuro. È questo il valore del programma Erasmus+ per l’IPSEOA Gagliardi IIS De Filippis Prestia di Vibo Valentia, che attraverso le mobilità internazionali offre a studenti e docenti l’opportunità di crescere professionalmente, confrontarsi con culture diverse e sentirsi parte di una comunità europea sempre più vicina.

L’accreditamento Erasmus+ e l’apertura all’Europa

L’accreditamento Erasmus+ ha rappresentato un passaggio importante nel percorso di internazionalizzazione dell’Istituto, consentendo di programmare opportunità formative all’estero e di sviluppare una prospettiva educativa che va oltre i confini nazionali. Un impegno particolarmente significativo per una scuola alberghiera, dove la preparazione professionale si intreccia con la conoscenza delle lingue, l’accoglienza, il confronto interculturale e la capacità di operare in un settore, quello del turismo e della ristorazione, sempre più internazionale.

Studenti in tre destinazioni europee

I numeri raccontano la portata di questo impegno. Nel percorso Erasmus che ha coinvolto l’IPSEOA Gagliardi IIS De Filippis Prestia, sono stati 61 gli studenti protagonisti di esperienze formative in tre destinazioni europee: 14 a Malta, 23 a Galway, in Irlanda, e 24 a Portimão, in Portogallo. A queste opportunità si sono affiancate esperienze di formazione internazionale per il personale scolastico: sei docenti hanno partecipato a un’attività di job shadowing a Helsinki, in Finlandia, mentre altri sette hanno preso parte a un percorso formativo ad Almada, in Portogallo.

Dietro questi numeri ci sono ragazzi che hanno avuto la possibilità di mettersi alla prova in contesti nuovi, conoscere ambienti di lavoro differenti e trasformare le conoscenze acquisite a scuola in competenze da utilizzare concretamente. Per gli studenti dell’alberghiero, la formazione all’estero significa entrare in contatto con realtà professionali internazionali, osservare diverse modalità di organizzazione dei servizi, approfondire le tradizioni enogastronomiche e scoprire nuovi modelli di ospitalità e accoglienza turistica.

Non soltanto formazione professionale, ma crescita personale

Ma Erasmus+ non è soltanto un’esperienza professionale. È anche un’occasione per imparare a vivere lontano dalle proprie abitudini, comunicare in una lingua straniera, affrontare imprevisti, collaborare con persone di culture diverse e conquistare maggiore autonomia. Sono competenze che non si apprendono esclusivamente sui libri, ma attraverso l’esperienza diretta, il confronto e la capacità di mettersi in gioco.

Dalla Francia alla Finlandia, un percorso internazionale consolidato

Il percorso dell’Istituto ha interessato negli anni diversi Paesi europei, tra cui Irlanda, Malta, Finlandia, Germania, Belgio, Portogallo e Spagna. Le prime mobilità legate all’accreditamento avevano già offerto agli studenti l’opportunità di raggiungere Bordeaux, in Francia, e Galway, in Irlanda, per soggiorni formativi di circa un mese, con attività svolte presso strutture ricettive. Da allora, la dimensione internazionale è diventata un’opportunità da sviluppare e consolidare, con l’obiettivo di rendere l’apprendimento sempre più vicino alle esigenze di una società dinamica e di un mercato del lavoro senza frontiere.

Docenti protagonisti dello scambio di buone pratiche

Accanto agli studenti, anche docenti e personale scolastico sono protagonisti di questo processo. Attraverso il job shadowing, possono osservare metodologie didattiche, organizzazione del lavoro e pratiche formative adottate da altre realtà europee. Le nuove mobilità previste in Portogallo, Irlanda e Finlandia rappresentano un’ulteriore occasione di aggiornamento, scambio di buone pratiche e arricchimento professionale, con ricadute positive sull’intera comunità scolastica.

Erasmus+ ed eTwinning, la scuola diventa luogo di confronto

L’impegno dell’IPSEOA Gagliardi IIS De Filippis Prestia non si esaurisce nelle partenze. L’Istituto è anche luogo di incontro e confronto sui temi dell’internazionalizzazione: ha ospitato un appuntamento formativo promosso dall’Ufficio Scolastico Regionale della Calabria nell’ambito del Piano Erasmus+/eTwinning, dedicato alla collaborazione tra i due programmi. Un’iniziativa che testimonia come l’apertura europea possa diventare un’opportunità di crescita non soltanto per chi parte, ma per tutta la scuola e per il territorio.

Nuove mobilità per ampliare le opportunità degli studenti

Nuove mobilità studentesche sono inoltre in programma, con altre destinazioni europee e ulteriori occasioni di formazione scuola-lavoro. L’obiettivo è offrire a un numero sempre maggiore di ragazzi la possibilità di conoscere il mondo, acquisire nuove competenze e avvicinarsi al proprio futuro professionale con maggiore preparazione e fiducia.

Un investimento sui giovani e sul territorio vibonese

Per Vibo Valentia, questo percorso rappresenta un investimento sui giovani e sulle potenzialità del territorio. Formare studenti capaci di confrontarsi con contesti internazionali significa ampliare le loro prospettive, valorizzare le competenze acquisite e contribuire alla crescita di professionisti pronti ad affrontare le sfide del turismo, della ristorazione e dell’accoglienza contemporanei.

Perché Erasmus+ è molto più di un viaggio: è un’esperienza che apre la mente, mette in movimento le competenze e insegna a guardare oltre i propri confini. Con l’IPSEOA Gagliardi IIS De Filippis Prestia, l’Europa entra nella scuola e la scuola porta i suoi studenti nel mondo.

Tags: ErasmusIPSEOA GagliardiVibo Valentia
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