Istituto Superiore di Tropea: le proposte dei liceali approdano in Consiglio Regionale

Si è svolta con successo, il 9 febbraio scorso, la fase conclusiva di un importante percorso di formazione scuola lavoro, denominato “A tu per tu con le Istituzioni” e rivolto a molteplici classi dell’Istituto d’Istruzione Superiore di Tropea. Avviato dal precedente anno scolastico, nella sua fase istruttoria ed elaborativa, il suddetto progetto ha coinvolto precisamente le classi 4A del Liceo Classico e 4A, 4B e 4C del Liceo Scientifico. Gli studenti hanno formulato le loro proposte e le hanno portate all’attenzione del consiglio regionale della Calabria, facendo tappa a Palazzo “Tommaso Campanella”. A guidarli sono stati i docenti e tutor interni, Fassari, Filice, Rovito, Iodice. Prezioso è stato anche il supporto, in presenza e a distanza, delle tutor del consiglio regionale, Crisalli e De Maio.

Simulato il dibattimento e la votazione delle proposte presentate

Un’esperienza altamente formativa e di grande cooperazione, nonché basata sulla produzione di una proposta di legge regionale. La suddetta proposta è stata incentrata su temi di sviluppo economico e sostenibile, ma anche rivolta all’innovazione culturale e ad iniziative di legge per promuovere la forte vocazione turistica di Tropea e di tutto il territorio.

In particolare, a conclusione del percorso e sempre attraverso il coinvolgimento dei ragazzi, è stata simulata la discussione e la votazione delle proposte di legge, illustrate in precedenza. Tutto ciò si è svolto secondo la metodologia del role playing. L’intero percorso ha registrato l’impegno e la partecipazione attiva di tutti gli studenti coinvolti, offrendo loro l’opportunità di vivere da vicino il mondo delle istituzioni. Al contempo, ogni proposta avanzata, è risultata una fonte di ispirazione per l’attività legislativa del Consiglio.

Tutte le attività svolte nei precedenti incontri

Nel dettaglio, inoltre, si sono svolti tre precedenti incontri; nel primo appuntamento sono state illustrate delle slide sulla redazione di una proposta di legge. In più, tutti gli studenti coinvolti, hanno effettuato la visita guidata del Palazzo Campanella, conoscendo il funzionamento dell’organo legislativo regionale; nel secondo incontro, insieme ai loro rispettivi docenti, i ragazzi hanno illustrato le seguenti proposte: Sviluppo dell’attività di bachicoltura e creazione di un brand di alta moda con la seta prodotta; valorizzazione del turismo marittimo e sviluppo sostenibile del Porto di Gioia Tauro; istituzione di polo culturale innovativo per promuovere e diffondere la cultura; misure per la tutela e per il contrasto all’erosione costiera nel Comune di Tropea e Ricadi. Il terzo e penultimo incontro, ha visto la partecipazione di autorevoli figure sui temi trattati dalle proposte di legge.