Tropea. Alla ricerca dell’acqua in Calabria: si chiude il progetto del “Galluppi” – Foto

«Si è concluso nei giorni scorsi il percorso educativo denominato “Acqua Anima Mundi”, un ambizioso progetto dell’Istituto d’Istruzione Superiore “P. Galluppi” di Tropea che ha visto la partecipazione attiva del Circolo Legambiente Ricadi»: ad annunciarlo, un comunicato stampa dello stesso circolo.

«L’iniziativa rientra nel progetto #IoSonoAmbiente-Aqua anima mundi, finanziato dal Ministero dell’Istruzione e del Merito e dal Ministero dell’Ambiente. L’istituto superiore ha portato avanti questa iniziativa per formare i propri studenti sul tema della risorsa acqua e dei cambiamenti climatici. Un progetto variegato che si è snodato per circa un anno e che ha avuto come finalità la tutela dell’acqua quale bene comune ed elemento indispensabile per la vita. Le attività hanno coinvolto gli studenti delle terze classi di tutti gli indirizzi scolastici, in un percorso didattico ed educativo vòlto a far conoscere loro le peculiarità dell’acqua sia dal punto di vista biologico che produttivo».

Dalle aule ai fiumi calabresi

«Nel corso del tempo – si apprende dalla nota – si sono alternate lezioni in aula a visite didattiche sull’intero territorio calabrese, che hanno reso edotti gli studenti sull’importanza dell’acqua e sulla necessità di avviare ogni attività necessaria alla sua tutela. Un percorso che ha preso in esame la qualità dell’acqua come elemento essenziale per la vita, ma anche le acque del mare con la loro complessa biodiversità.

Nelle varie visite didattiche sono stati seguiti i percorsi dei principali fiumi calabresi, dalla loro origine alla foce, e tutti gli aspetti produttivi, a iniziare dalla produzione di energia idroelettrica. Sono stati visionati e studiati gli impianti di produzione di energia del Mucone in Sila, ma anche i piccoli mulini ancora funzionanti lungo le fiumare locali, con le prese di carico e i sistemi irrigui che hanno consentito alle popolazioni produzioni agricole. La pesca, la depurazione, la tutela della biodiversità, ma anche l’acqua come via d’accesso per i migranti di oggi e del passato, come corridoio ecologico per le rotte migratorie degli uccelli e quale elemento e strumento di legalità, sono stati tutti argomenti approfonditi. Infine, nell’àmbito del progetto Life ModernNec, i ragazzi si sono cimentati nel monitoraggio della qualità dell’aria e delle acque dolci».

L’evento conclusivo e la sinergia istituzionale

«L’evento conclusivo – informa il testo – si è tenuto presso il Centro Visite di Villa Vittoria del Reparto Carabinieri per la Biodiversità di Mongiana, alla presenza del generale di Corpo d’Armata Andrea Rispoli, comandante dell’Unità Forestali, Ambientali e Agroalimentari Carabinieri (Cufaa), dei vertici locali, di ricercatori del Cnr (Istituto di Ricerca sulle Acque, sede di Verbania) e del responsabile nazionale Cites e benessere animale di Legambiente.

Una vera e propria azione sinergica che ha visto collaborare scuola, enti, associazioni, forze dell’ordine e vari altri attori in un percorso condiviso, finalizzato a migliorare la qualità dell’acqua e dell’aria per limitare i danni alla salute umana e agli ecosistemi naturali».

Soddisfazione per il lavoro svolto è stata espressa «dal presidente del Circolo Legambiente Ricadi, Franco Saragò, e dai numerosi soci che hanno collaborato attivamente alla realizzazione del progetto. Il coinvolgimento dei ragazzi con azioni di sensibilizzazione e di educazione ambientale si traduce in un concreto investimento per la tutela dell’ambiente».

Il dirigente scolastico dell’Iis “Galluppi” di Tropea, Nicolantonio Cutuli, nel ringraziare tutti coloro i quali hanno reso possibile l’attuazione del progetto, ha espresso la propria soddisfazione per i risultati raggiunti, sottolineando «l’efficacia della didattica outdoor, che ha stimolato la motivazione e l’interesse degli studenti per le tematiche ambientali e li ha fatti riflettere sull’importanza della gestione sostenibile delle risorse idriche».